“推動承擔各類國家、地方科技計劃項目的相關機構，開發(fā)科研助理崗位超10萬個。挖掘高新區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化機構、創(chuàng)業(yè)企業(yè)就業(yè)崗位超過15萬個，全國高新技術企業(yè)已吸納應屆高校畢業(yè)生就業(yè)97萬人。”10月15日，2020年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周(以下簡稱雙創(chuàng)周)開幕，在由科技部指導、科技部火炬中心主辦的“科技創(chuàng)業(yè)帶動高質量就業(yè)行動專場”活動上，科技部秘書長苗少波給出一組數(shù)字。

他指出，今年以來，科技部認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在支撐高質量就業(yè)中的源頭性作用，啟動實施了“科技創(chuàng)業(yè)帶動高質量就業(yè)行動”，通過加強科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造新崗位，催生新產(chǎn)業(yè)，帶動新就業(yè)。

保就業(yè)是“六穩(wěn)六保”的重要任務，也是社會關注度最高的話題之一，“在當前國內外形勢及新冠肺炎疫情的影響下，大學生就業(yè)的壓力較大，我們比以往任何時候都需要以科技創(chuàng)新來帶動高校學生的就業(yè)，這是政府、高校和社會各界的共識。”北京理工大學副校長龍騰坦言。

本屆雙創(chuàng)周即以“創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為主題，苗少波表示，這意味著要貫徹落實黨中央、國務院一系列決策部署，進一步打造有利于營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，多渠道促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)，形成以國內大循環(huán)為主體，國際國內雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。

“科技是關鍵，科技必須以技術或產(chǎn)品的形態(tài)與資本結合，構建體系，但是光有技術是結合不到一起的，還需要進行創(chuàng)造。”科技部火炬中心主任賈敬敦說，他強調的“創(chuàng)造”側重于模式和業(yè)態(tài)，在他看來，要真正推進國家科技高質量發(fā)展，特別是讓科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為國家高質量技術研發(fā)的強大引擎，必須找到具體可執(zhí)行的模式。科技帶動高質量就業(yè)是一個系統(tǒng)工程，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)必然是五位一體的。

作為高質量就業(yè)人員的培養(yǎng)者和輸出者，高校在推動高質量就業(yè)事業(yè)中擔當著重要角色，如何通過科技創(chuàng)業(yè)帶動高質量就業(yè)?龍騰給出意見。他強調，首先要進一步推進落實科技成果轉化政策，解決好師生創(chuàng)業(yè)成果的權屬、股權激勵等問題，讓想創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)的師生勇敢地邁出創(chuàng)業(yè)第一步。

“加快完善高校創(chuàng)業(yè)孵化體系，促進技術轉型機構，重視孵化平臺、大學科技園等構建科技創(chuàng)業(yè)閉環(huán)，全鏈條支撐大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”龍騰說，高校也要積極調動社會力量，與廣大的創(chuàng)業(yè)孵化機構、投資機構、企業(yè)進行緊密合作，給大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建廣闊的渠道資源和平臺，并主動探索和開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，提高大學生的創(chuàng)業(yè)技能。據(jù)他介紹，北京理工大學已經(jīng)在今年啟動了技術轉移專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)，未來將在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面進行持續(xù)探索。(科技日報北京10月15日電)